牧歌 关心和支持

我们的田园精神是基于照顾每一个人的女孩,个性化的支持是我们方法的基石。作为一个单一性别的学校,我们能够专注于相关的十几岁少女的健康和心理健康问题,并在他们的生活的这个关键阶段,以支持他们。抗灾能力建设滋生自尊和每个个体内的自信心,用行动支持,例如我们挑战自己的极限一周的首要理念。我们的学生校董会发生在支持学生健康积极的作用,我们的住房制度促进垂直的友谊,同时鼓励女孩通过社区合作和志愿学校内并超越它的蓬勃发展既指导。这是我们的目标是女孩中的自己开心的事,并为他们的未来持有的承诺是有备而来。

第一流的,培育学校,每个女孩都会找到她的利基。
Tatler杂志学校指南2019

在低收入和中等学校的形式是通过共同的导师照顾;打完12-13女孩每位教师的外观。女生被副校长的支持;部分负责人;多年头;形成导师;二级心理咨询师;两名护士和一名兼职医生。我们的六年级学生都在10-12的学生小跨年度导师组。

我们对学生和家长,包括从一些专家演讲解决的问题少年的整个范围的会谈中全面PSHE程序。我们是一个开放,包容和宽容的学校,庆祝我们的分歧,是在我们的价值观的自由。我们的学生跑LGBT +和女权主义的社会是关于身份和平等的讨论论坛。

我们的手机策略是年7-11学生应该离开自己的手机在白天学生储物柜;六年级学生可以利用断裂手机和午餐时间在六年级公共休息室。所有学生都可以访问教学材料和学校批准的应用程序自己学校的iPad。

告别赛

我觉得高多芬是不推,其他学校缺乏信心,抵制盲目热潮提供了一个非常有活力的环境,独特的...你都静静地做一些比较激进的在提供高功率和令人兴奋的教育,不填充女孩恐慌和紧张恐惧。
第六前2019父

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